Образование

Информация о реализуемых уровнях образования, формах обучения, нормативных сроках обучения, сроке действия государственной аккредитации образовательной программы.

Педагогическая деятельность коллектива школы строится в соответствии с нормативно-правовыми документами по вопросам начального общего, основного общего и среднего общего образования, рабочими программами. Организация учебно-воспитательного процесса осуществляется на основе соблюдения принципов государственной политики в области образования, в соответствии с требованиями, которые регламентируются Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" , «Конвенцией о правах ребенка», Национальной образовательной инициативой «Наша новая школа», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», Уставом школы и другими действующими нормативно-правовыми актами.

Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ:

начальное общее образование, срок освоения 4 года;
основное общее образование, срок освоения 5 лет;
среднее общее образование, срок освоения 2 года.

С учетом потребностей и возможностей личности общеобразовательные программы в школе осваиваются в очной форме, в форме обучения на дому, что предусмотрено Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации».

В рамках реализации Программы по внеурочной занятости в МБОУ СОШ №36 функционируют свыше 50 школьных спортивных и творческих объединений и Музей истории школы – руководитель Мудрова Людмила Дмитриевна

Обучение и воспитание в школе ведется на русском языке.

В школе преподаются:

в качестве государственного языка - русский язык,

в качестве иностранных языков – английский и немецкий, французский.

Продолжительность учебного года:

1-е классы – 33 учебные недели;
2–4-е классы – 34 учебные недели
5–8,10-е классы – 35 учебных недель 9,11- 34 учеб.нед
ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ (перейти в раздел)

Педагогический коллектив работает над реализацией следующих видов образовательных программ:

Описание ООП НОО: Основная образовательная программа начального общего образования (далее – ООП НОО) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее — ФГОС НОО) к структуре основной образовательной программы, определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности при получении начального общего образования. Содержание ООП НОО МБОУ СОШ № 36 отражает требования ФГОС НОО и содержит три основных раздела: целевой, содержательный и организационный. Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы, конкретизированные в соответствиис требованиями ФГОС НОО и учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации, а также способы определения достижения этих целей и результатов. Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов. Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательной деятельности, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы.

Характеристика учащихся, которым адресована программа начального общего образования:

1. возраст – 6,5 – 10 лет;

2. уровень готовности к усвоению программы – любой уровень школьной зрелости;

3. состояние здоровья – 1 – 4 группа;

4. технология комплектования классов – прежде всего в школу принимаются дети, проживающие в микрорайоне школы; при наличии свободных мест - из других микрорайонов города;

5. продолжительность обучения – 4 года.

Срок реализации ООП НОО - 4 года.

Основная образовательная программа начального общего образования (ООП НОО)муниципального бюджетного бщеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №36 имени И.Ф.Артамонова (новая редакция)

Описание ООП ООО: Основная образовательная программа основного общего образования (далее – ООП ООО) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее — ФГОС ООО) к структуре основной образовательной программы, определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности при получении основного общего образования. Содержание ООП ООО МБОУ СОШ № 36 отражает требования ФГОС ООО и содержит три основных раздела: целевой, содержательный и организационный. Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы, конкретизированные в соответствиис требованиями ФГОС ООО и учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации, а также способы определения достижения этих целей и результатов. Содержательный раздел определяет общее содержание основного общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов. Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательной деятельности, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы.

Характеристика учащихся, которым адресована программа основного общего образования:

1. возраст – 10 – 16 лет;

2. уровень готовности к усвоению программы - успешное освоение программы начального обучения;

3. состояние здоровья - 1 – 4 группа;

4. технология комплектования классов – по микрорайону; при наличии свободных мест принимаются дети, проживающие в других микрорайонах города;

5. продолжительность обучения – 5 лет.

Срок реализации ООП ООО-5 лет.

Основная образовательная программа основного общего образования (ООП ООО) муниципального бюджетного бщеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №36 имени И.Ф.Артамонова (новая редакция)

Образовательная программа среднего общего образования МБОУ СОШ №36 представляет собой документ, который определяет содержание образования и особенности образовательного процесса в старшей школе. В соответствии с концепцией модернизации российского образования основная цель среднего общего образования – способствовать становлению социально ответственной, критически мыслящей личности, члена гражданского общества, человека, способного к адекватному целеполаганию и выбору в условиях стремительно изменяющегося социальнокультурного бытия, сознающего образование как универсальную ценность и готового к его продолжению в течение всей жизни.

Целью образовательной программы среднего общего образования является – выстраивание образовательного пространства, адекватного старшему школьному возрасту через создание условий для социального и образовательного самоопределения старшеклассника; для получения школьниками качественного современного образования: позволяющего выпускнику занимать осмысленную, активную и деятельную жизненную позицию, поступить и успешно обучаться в выбранном вузе. Воспитательная направленность образования в школе заключается в координации совместной деятельности основного и дополнительного образования детей в различных формах организации учебно-воспитательного процесса (внеклассная, внеурочная, урочная), обеспечивающей занятость школьников в свободное время, предоставление возможности творческого самоопределения растущей личности с интенсивным освоением средств культуры и индивидуально-дифференцированной профессиональной ориентации, воспитание экологической культуры, гражданственности и любви к Родине

Программа учитывает, что ведущей деятельностью обучающихся данного уровня образования является самоопределение как практика становления, связанная с конструированием возможных образов будущего, проектированием и планированием в нем своей индивидуальной траектории (своего пути). Разработанная школой образовательная программа предусматривает:

-достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы всеми обучающимися.

-выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе одарённых детей, через систему работы НОУ с использованием возможностей образовательных учреждений дополнительного образования детей;

-использование в образовательном процессе современных образовательных технологий; организацию интеллектуальных и творческих соревнований, научнотехнического творчества и проектно-исследовательской деятельности;

-участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды;

-возможность эффективной самостоятельной работы обучающихся при поддержке тьюторов и других педагогических работников;

-включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды для приобретения опыта реального управления и действия.

Характеристика учащихся, которым адресована программа среднего общего образования:

1. возраст – 15 – 18 лет;

2. уровень готовности к усвоению программы – успешное освоение программы основного общего образования;

3. состояние здоровья - 1 – 4 группа;

4. технология комплектования классов – формируется, прежде всего, из детей, проживающих в микрорайоне школы; при наличии свободных мест – все желающие. Конкурсных испытаний не проводится.

5. Продолжительность обучения – 2 года.

Срок реализации ООП СОО-2 года.

Основная образовательная программа среднего общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 36 имени И.Ф. Артамонова городского округа г. Воронеж (новая редакция)

Адаптированная программа для детей с задержкой психического развития НОО — это комплексная программа, направленная на обеспечение коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей с задержкой психического развития и оказание помощи детям этой категории в освоении образовательной программы начального общего образования. Нормативно-правовой и документальной основой АООП НОО детей с ЗПР на уровне начального общего образования являются: Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ (в ред. Федеральных законов от 07.05.2013 № 99-ФЗ, от 23.07.2013 № 203-ФЗ); ü Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития; Нормативно-методические документы Минобрнауки Российской Федерации и другие нормативно-правовые акты в области образования; Примерная адаптированная основная образовательная программа (ПрАООП) начального общего образования на основе ФГОС для обучающихся с задержкой психического развития; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», Приказ Минобрнауки РФ от 31 декабря 2015 г. № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373» Постановление от 10 июля 2015 года № 26 Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья». Цель реализации программы: обеспечить системный подход к созданию условий для развития детей с задержкой психического развития и оказание комплексной помощи детям этой категории в освоении основной образовательной программы начального общего образования, коррекцию недостатков в физическом и психическом развитии обучающихся, их социальной адаптации.

Задачи программы:

- определять особые образовательные потребности детей с задержкой психического развития;
-определять особенности организации образовательного процесса для рассматриваемой категории детей в соответствии с индивидуальными особенностями каждого ребёнка, структурой нарушения развития и степенью его выраженности;
- создать условия, способствующие освоению детьми с задержкой психического развития основной образовательной программы начального общего образования и их интеграции в образовательном учреждении;
- осуществлять индивидуально ориентированную психолого-медикопедагогическую помощь детям с задержкой психического развития с учётом особенностей психического и (или) физического развития, индивидуальных возможностей детей (в соответствии с рекомендациями психолого-медикопедагогической комиссии);
- обеспечить возможности обучения и воспитания по дополнительным образовательным программам и получения дополнительных образовательных коррекционных услуг;
- оказывать консультативную и методическую помощь родителям (законным представителям) детей с задержкой психического развития по медицинским, социальным, правовым и другим вопросам.

АООП НОО предполагает, что обучающийся с ЗПР получает образование, сопоставимое по итоговым достижениям к моменту завершения обучения с образованием обучающихся, не имеющих ограничений по возможностям здоровья. Нормативный срок освоения адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1) составляет 4 года.

Адаптированная СПЕЦИАЛЬНАЯ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ (СИПР) (НОО) обучающихся с задержкой психического развития

Адаптированная основная общеобразователная программа основного общего образования- — это образовательная программа, адаптированная для обучения детей с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию. Адаптированная образовательная программа разработана школой самостоятельно, как образовательным учреждением, имеющим государственную аккредитацию. АООП общего образования обучающихся с умственной отсталостью определяет содержание образования, ожидаемые результаты и условия ее реализации. Нормативно правовую базу разработки АООП ОО обучающихся с умственной отсталостью составляют:

- Федеральный закон Российской Федерации;
- Нормативно-методические документы Минобрнауки Российской Федерации и другие нормативно-правовые акты в области образования;
-Примерная адаптированная основная образовательная программа общего образования, разработанная на основе ФГОС для обучающихся с умственной отсталостью;

Устав образовательной организации.

Структура адаптированной основной образовательной программы общего образования:

Пояснительная записка, в которой раскрыты: цели и задачи АООП, срок ее освоения, представлена краткая психолого-педагогическая характеристика обучающихся, особые образовательные потребности обучающихся, принципы и подходы к формированию основной образовательной программы общего образования.

Планируемые результаты освоения обучающимися АООП ОО.

Система оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения АООП ОО.

Программа формирования базовых учебных действий;

Программы учебных предметов, курсов:

Программа духовно-нравственного развития умственно отсталых обучающихся

Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни;

Программа коррекционной работы;

Программа внеурочной деятельности;

Учебный план;

Условия реализации ООП.

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для обучающегося с задержкой психического развития.

Срок действия государственной аккредитации образовательной программы – до 31 мая 2025 года.